- In 1890 was het werk zo verdeeld:
- Mannen werkten in de fabriek, vrouwen deden de huishouding.
- Vrouwen en mannen werkten samen in de fabriek, en ze deden samen de huishouding.
- Mannen en vrouwen werkten in de fabriek, de vrouwen deden ook nog het huishouden.
- In 1890 deed een rijke vrouw:
- zelf de huishouding.
- vooral leuke dingen.
- het meeste werk.
- Wat wil een feministe vooral?
- Dat vrouwen de baas zijn.
- Dat mannen meer meehelpen in huis.
- Dat mannen en vrouwen gelijke rechten en plichten hebben
Wie was Alette Jacobs?- Een vrouw die arts wilde worden, en dat ook deed.
- Een vrouw die arts wilde worden, maar dat niet mocht.
- Een vrouw die met een beroemde arts trouwde.
Waar streed Wilhemina Drucker voor?- Kiesrecht voor vrouwen en kinderen.
- Kiesrecht voor vrouwen en beter onderwijs voor meisjes.
- Beter onderwijs.
Waar komt de term Dolle Mina vandaan?- Dat was de bijnaam van Wilhemina Drucker.
- Dat waren meisjes die voor koningin Wilhelmina werkten.
- Dat was de bijnaam van koningin Wilhelmina.
- Wie hadden het beter in de negentiende eeuw?
- Arme vrouwen, zij mochten werken.
- Rijke vrouwen, zij hoefden niet te werken.
- Wat zou je liever zijn geweest in de negentiende eeuw?
- Een rijke man.
- Een rijke vrouw.
- Een arme man.
- Een arme vrouw.
- Wat leerden jonge dames op school?
- Lezen, rekenen en schrijven.
- Strijken, stofzuigen en koper poetsen.
- Borduren, pianospelen en goede manieren.
- Beroepen die vrouwen nu wel kunnen uitoefenen, maar in de negentiende eeuw niet, zijn:
- Boerin, arts, verkoopster.
- Fabrieksarbeidster, lerares, boerin.
- Arts, lerares, advocaat.
- Aletta Jacobs hield een gratis spreekuur voor arme mensen. Waarom?
- Vrouwen hoorden geen geld te verdienen.
- Ze vond dat iedereen recht had op gezondheidszorg.
- Dat deden alle artsen toen.
- Welk doel van de feministes is nog niet helemaal behaald in ons land?
- Gelijke beloning voor mannen en vrouwen.
- Dezelfde onderwijskansen voor jongens en meisjes.
- Vrouwen mogen alle beroepen uitoefenen.